• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Научно-учебная лаборатория «Социология образования и науки»

Публикации
Статья
Метакогнитивный мониторинг и контроль в ситуации распределенного познания

Морошкина Н. В., Зверев И. В., Нездоймышапко Л. А. и др.

Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология. 2023. Т. 13. № 3. С. 324-346.

Глава в книге
Проектирование инструментария для выбора методов интерпретируемого машинного обучения

Суворова А. В., Смирнова А. В.

В кн.: Интегрированные модели и мягкие вычисления в искусственном интеллекте ИММВ-2022. Сборник научных трудов XI Международной научно-практической конференции. В 2-х томах, том 1. Т. 1. Универсум, 2022. С. 247-257.

Препринт
Factors Influencing Adolescent Alcohol Consumption: Parents And Depression

Валединский П. И., Ivaniushina V. A., Alexandrov D. A. et al.

Sociology. SOC. Высшая школа экономики, 2023. No. 101.

Мы в соцсетях

Подборка фильмов на Новогодние каникулы от СЛОНа

Год подходит к концу, все научные и учебные дедлайны успешно пройдены, подарки уже спрятаны под елкой – а значит, Новый Год и Новогодние каникулы наступят вот-вот! 
Чтобы провести их с пользой и интересом, мы собрали для вас небольшую подборку фильмов от читателей, студентов, преподавателей, научных сотрудников – эта подборка фильмов точно не оставит вас равнодушными. Создадим незабываемую атмосферу новогодних каникул вместе!

Семинар НГПУ и НУЛ СОН: итоги встречи

В понедельник, 4 декабря, в рамках проекта Зеркальной Лаборатории у СЛОНа состоялся очный семинар с коллегами – психологами из НГПУ. Они прилетели к нам из Новосибирска на два дня, но за это время мы успели сделать многое! Рассказываем.

Семинар НГПУ и НУЛ СОН

Мы спешим к вам с интересным мероприятием!

Приглашаем на семинар «Психологические аспекты адаптации детей-мигрантов», который проведут наши коллеги по зеркальной лаборатории из Новосибирского государственного педагогического университета.

Впечатления об экспедиции в Новосибирск

Совсем недавно СЛОН вернулся из захватывающей экспедиции в Новосибирск. Студенты уже вернулись к учебным делам и ежедневным заботам, а сотрудники лаборатории активно приступили к новым рабочим задачам. Однако воспоминания еще свежи, поэтому на волне ещё не утихнувших эмоций мы делимся с вами нашими впечатлениями о поездке! 
Студенты поделились воспоминаниями о трудностях работы в экспедиции, рассказали истории из жизни в полевых условиях и, конечно же, не забыли упомянуть свои впечатления о Новосибирске – многие побывали в этом городе впервые.​​

Социально-психологический климат школ Новосибирска: представление и обсуждение результатов опроса

Неделю с 29 октября по 5 ноября сотрудники Лаборатории вместе со студентами-социологами провели в Новосибирске. Это был важный этап работы по проекту Зеркальных лабораторий, в ходе которого мы не только собирали данные для исследования, но и делились со школами результатами работы. Рассказываем об итогах поездки и дальнейших планах.

Экспедиция в Новосибирск: дома-матрешки и вечерняя прогулка у НОВАТа

Делимся с вами очередными новостями из Новосибирска!

Экспедиция в Новосибирск: путешествие в маленькую Италию и храм в кинотеатре

Совсем забыли рассказать вам, как прошла наша среда! Мы не теряем настрой и продолжаем гулять по городу. Скажем вам, что не каждый новосибирец бывал в тех местах, которые мы изучаем.

Экспедиция в Новосибирск: сладкое на улице Горького и районы у рынков

Сегодня мы снова вышли в поле, и поэтому не можем не поделиться событиями этого дня!

Экспедиция в Новосибирск: первый день в поле, изучаем районы и берем интервью у местных

Вчера был наш первый полевой день. Мы еще в Санкт-Петербурге разработали маршруты наших исследовательских прогулок. В первый день мы постарались согласовать то, как мы считываем маркеры социального (бес)порядка, поэтому гуляли только в одном микрорайоне города.

«С одной стороны — недостроены, с другой — переконтролированы»

В последние полтора года в школах России произошли и продолжаются многочисленные изменения: утвердили единые программы обучения по всем предметам и одинаковые для всех учебники, ввели патриотические и идеологические элементы, выпустили новое пособие по истории. Как это повлияло на учеников и педагогов и что на самом деле происходит в учебных заведениях России, «Ленте.ру» рассказали учителя, школьники и их родители.
В новом материале Ленты.ру своим мнением поделился Даниил Александрович, заведующий Лабораторией.